Otwiera się w nowej karcie

Realizowane programy

  • AAC – komunikacja alternatywna i wspomagająca

    AAC to metody i narzędzia, które wspierają mowę albo ją zastępują, gdy mówienie jest utrudnione lub niemożliwe. Dla wielu naszych uczniów to codzienny sposób porozumiewania się, dlatego korzystamy z gestów Makaton, symboli PCS, tablic i książek komunikacyjnych oraz komunikatorów i aplikacji. Na stronie opisujemy też zajęcia „Gadułki” i obchody Miesiąca Świadomości AAC.

    Dowiedz się więcej
  • Program zajęć integracyjnych „Razem Lepiej”

    Program zajęć integracyjnych „Razem lepiej” łączy dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i z autyzmem z ich zdrowymi rówieśnikami w podobnym wieku. Dzieci uczą się wspólnie funkcjonować w grupie: zdrowe poznają potrzeby kolegów z niepełnosprawnością i uczą się im pomagać, a nasi uczniowie korzystają z ich wzorów. Program pomaga szczególnie dzieciom, którym trudno nawiązywać kontakty z innymi.

    Dowiedz się więcej
  • Program „Wesołe nutki”

    „Wesołe nutki” to nasz własny program zajęć muzyczno-ruchowych dla przedszkolaków, a w razie potrzeby także dla starszych uczniów. Zabawy i ćwiczenia opierają się na elementach metody Dalcroze’a, Pedagogiki Zabawy KLANZA i aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss, a nauczyciel dopasowuje je do możliwości i nastroju dzieci. Na zajęciach przygotowujemy też występy na szkolne uroczystości.

    Dowiedz się więcej
  • Program „Duży i Mały artysta”

    Program „Duży i Mały artysta” to zajęcia plastyczne z elementami arteterapii dla przedszkolaków i starszych uczniów. Mają rozbudzić zainteresowania plastyczne dzieci, rozwijać ich zdolności i pomagać im wyrażać potrzeby oraz emocje przez sztukę. Treści zajęć dobieramy do możliwości każdego dziecka.

    Dowiedz się więcej
  • Zachowaj Trzeźwy Umysł

    „Zachowaj Trzeźwy Umysł” to ogólnopolska kampania profilaktyki uzależnień, prowadzona od 2002 roku, w której bierze udział nasza szkoła. Promuje zdrowy styl życia i zachowania prospołeczne jako alternatywę dla alkoholu, narkotyków i przemocy. Co roku kampania przygotowuje nowe materiały dla dzieci, rodziców i nauczycieli.

    Dowiedz się więcej
  • Program „Szklanka Mleka”

    W ramach programu „Szklanka Mleka” dzieci dostają w szkole mleko i przetwory mleczne: mleko białe i smakowe, twarożki, sery i jogurty. Program ma kształtować dobre nawyki żywieniowe i jest finansowany ze środków Unii Europejskiej, budżetu państwa i Funduszu Promocji Mleka.

    Dowiedz się więcej
  • Teatr Nas Rozwija

    „Teatr nas rozwija” to nasz autorski program zajęć teatralnych z elementami teatroterapii, osobno dla przedszkolaków i dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju oraz dla uczniów szkoły. Dzieci poznają proste techniki parateatralne, przygotowują się do występów na scenie i uczą się współpracy w grupie oraz wyrażania emocji. Metody dopasowujemy do możliwości każdego dziecka.

    Dowiedz się więcej
  • Koło Bębniarskie BĘBNOLUDY

    Zespół bębniarski „Bębnoludy” działa w naszej szkole od 2009 roku i tworzą go uczniowie razem z nauczycielami. Wspólne granie na bębnach pomaga pokonywać nieśmiałość, uczy słuchania siebie nawzajem i rozwija kreatywność. Zespół występuje na wielu uroczystościach szkolnych i miejskich, a zajęcia prowadzi Zbigniew Krupa.

    Dowiedz się więcej
  • Kółko TAŃCOWAŁA IGŁA Z NITKĄ

    Koło „Tańcowała igła z nitką” to zajęcia pozalekcyjne dla uczniów, którzy lubią prace techniczne i rękodzieło. Uczniowie z różnych klas poznają nowe materiały i techniki, na przykład pracę z filcem, organdyną i gipsem, i samodzielnie tworzą małe prace. Zajęcia prowadzą Małgorzata Gajgier i Dorota Łacko.

    Dowiedz się więcej
  • Kółko hafciarskie

    Na zajęciach kółka hafciarskiego starsi uczniowie wykonują prace haftem krzyżykowym na perforowanych kartonikach lub na kanwie. Korzystają z gotowych wzorów i sami proponują nowe. Zajęcia prowadzi Alina Deja.

    Dowiedz się więcej