Aktualności

„Tajemnice lasu karbońskiego”
W dniu 25.04.2014r. uczniowie klasy 3a, 4a i 6a wraz ze swoimi nauczycielami udali się do Muzeum Górnictwa Węglowego. Celem zaplanowanego wyjścia…

Spartakiada Integracyjna „Witaj wiosno”
Jak co roku na wiosnę odbyła się w naszej szkole Spartakiada Integracyjna "Witaj wiosno!". To już szósta edycja imprezy sportowej organizowanej przez…

Warsztaty muzyczne
Dnia 09.04.2014r odbyły się warsztaty o charakterze muzyczno - artystycznym, a motywem przewodnim były "Kolory wiosny". W tych warsztatach oprócz naszych uczniów…

Including excluded
W dniu 3 kwietnia 2014 r. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Zabrzu odbyło się spotkanie w ramach wizyty studyjnej Including excluded - Włączanie…

Światowy Dzień Wiedzy na Temat Autyzmu
2 kwietnia wieczorem - w ramach Światowego Dnia Wiedzy na Temat Autyzmu - Zapal się na niebiesko. Światowy Dzień Wiedzy na…

XII Regionalny Dzień Treningowy Programu Aktywności Motorycznej Olimpiad Specjalnych
Dnia 12.03.2014r. odbędzie się XII Regionalny Dzień Treningowy Programu Aktywności Motorycznej Olimpiad Specjalnych (MATP) organizowany przez Klub Olimpiad Specjalnych "Komety" przy Zespole…

List intencyjny
I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus,…

Walentynki
W środę 19 lutego odbyła się w naszej szkole impreza Walentynkowa. Przygotowała ją ekipa "Teatru po godzinach". Bawiliśmy się wspaniale podczas konkursów…

Dzień Babci i Dziadka
W dniu 04.02.2014r. oddział przedszkolny „Misie” zaprezentował się w przedstawieniu teatralnym inspirowanym opowiadaniem Karola Dickensa pt. „Opowieść wigilijna”. Przedsięwzięcie zostało przygotowane w…

Hello Turcja
W dniu 16 stycznia 2014 r. odbył się konkurs wiedzy o Turcji „ Hello Turcja” kraju , z których pochodzą uczniowie szkół…

Znowu gramy z WOŚP!
Czas świąteczno-noworoczny już prawie za nami:) Przypominamy, że jak co roku już od 7 lat gramy z orkiestrą w programie "Dzieci-dzieciom". W…

Bal karnawałowy
Bal karnawałowy











